Pengembangan Kognitif dan Bahasa Anak Usia Dini

Penulis

  • Dr. Yenda Puspita, M.Pd.
  • Dr. Sean Marta Efastri, S.Pd., M.Pd.
  • Siti Hajar, S.Pd.
  • Aris Suhud, S.Pi., M.Pd.

DOI:

https://doi.org/10.59000/ra.v5i3.34

Abstrak

Pengembangan Kognitif dan Bahasa Anak Usia Dini membahas secara komprehensif perkembangan kemampuan berpikir dan berbahasa anak sejak usia dini sebagai dua aspek yang saling berkaitan. Buku ini menguraikan konsep dan teori perkembangan kognitif, strategi dan metode stimulasi, indikator perkembangan, serta perancangan kegiatan yang sesuai dengan usia dan karakteristik anak. Pembahasan dilengkapi dengan berbagai stimulasi melalui kegiatan klasifikasi, mencocokkan, pengukuran, pengenalan waktu, membilang, seriasi, perbandingan, geometri, pola, dan operasi bilangan. Buku ini juga membahas tahapan perkembangan bahasa usia 0–6 tahun, faktor yang memengaruhinya, bahasa reseptif dan ekspresif, pemerolehan bahasa, interaksi sosial, media, serta strategi stimulasi bahasa. Pada bagian akhir, pembaca diperkenalkan pada integrasi pengembangan kognitif dan bahasa secara holistik beserta penilaiannya.

Unduhan

Diterbitkan

2026-11-04